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另眼看错误

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来源:易搜文学网 时间:2019-01-18 14:48 阅读:次 ?? 作品点评

  画椭圆印象

  椭圆椭圆

  直中求曲

  方中求圆

  无所谓开始

  无所谓终结

  贵在不断地探索……

  教学生画椭圆,画了好几节课,有好些学生能掌握画法要领,画得比较成功。但又有不少学生出现了一些错误。出现错误本来并不奇怪,应该理解,可是从他们的错误中,让我看到了一颗颗闪烁的星星,正是他们的心迹在涌动。我不能视而不见,置之不理,更不能纵容偏袒,放任自流。

  有的学生画矩形框时,一头大一头小,画出的椭圆像鸡蛋。对于这类做事马虎、不拘小节、不稳重、容易犯错误的学生,我们应该培养他们做事认真、细心、一丝不苟的严谨的学习态度,还要鼓励他们多观察周围的事物,做一个对生活充满希望的热心人。

  有的学生画矩形框时,线太实在,擦也擦不掉,把椭圆装进了框,像镜框。这可能是性格憨厚老实,做事呆板的学生,也可能是性格较顽固、孤僻,做事拘谨的学生。对于这类学生,我们要培养他们的解脱思想,多做一些发散思维的题目,还要培养他们的创新精神。同时,我们的教育方式也应该有所改变,另辟蹊径,让学生接受一些新东西,呼吸一些新鲜空气,使之学而不厌,富有创新精神,勇往直前。

  有的学生画切割线乱七八糟的,像鸟巢。这类学生心情较烦躁,做事莽撞,易生厌恶心理,缺乏忍耐。对于他们所犯的错误,最好是冷处理,先解决他们的心理问题,进行交谈。可以搞一些培养忍耐心理的活动,有意制造一些戏剧性的冲突,让大家来思考解决方案,让他们从中学会忍耐。

  有的学生画椭圆上方较突出,下方较平坦,像馒头。对于这类好奇心强、好表现、不安于现状的学生,应该多让他们去实践,实践出真知嘛。引导他们去比较,去发现,不贪图虚荣,不夜郎自大,踏踏实实地学习、生活。

  有的学生把椭圆较窄的两端画成尖角状,像眼睛。对于这类爱耍小聪明、自作聪明、惹是生非、专瞅别人漏眼的学生,应该培养他们团结友爱,互帮互助的精神。搞一些友谊活动,让他们去发现别人的长处,并学习他人之长,克己之短,除去陋习。

  有的学生把椭圆较宽的两端画得很直,像跑道。这类学生生性鲁钝、墨守陈规、不敢大胆想象,也可能是因执着追求、怕离题太远、免得犯错误,因而没有新的发现,竟有时犯了错误也未觉察。因此,对于这类学生应鼓励他们大胆想象,大胆创作,甚至可以做一些惊险但不危险的游戏吓一下他们,让他们活泼起来。

  有的学生把椭圆画得太圆,是满月?是月饼?是镜子?是盘?是环?是手镯?是句号?是音符?是字母?是数字?是几何图形?还是奥运五环旗中的一个环?还是邓小平总设计师在中南海画的一个圈?或者什么也不是?

  这类学生追求完美,可好,但有时可能是异想天开,想入非非,不切生活实际,让人望而生畏。对于这类学生,我们应该培养他们有所喜好,并为之努力奋斗,追求更好。

  这里枚举数例,不是批评指责,也不是故作姿态,而是让我感到教育深不可测,艺术魅力无穷。教育也是一门艺术,它展现了生活的一个侧面,而椭圆把这个生活侧面表现得淋漓尽致。

  生活是一部无字书,这部书很大很大,书里面记载得最多的是椭圆,需要人们不断的去阅读,去描绘,去探索。其间,有时宽坦,有时狭窄,有时直,有时曲,有时方,有时圆,直中求曲,方中求圆,不懈地努力,不断地探索,总有被理解的时候。

  亲爱的朋友们,请珍惜宝贵的生命吧,同时也请关爱我们身边的每个人,因为每个人都有可能犯错误的时候。

  另眼看错误。

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